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2019年文运法硕学员复习规划之八月备考计划

2018-07-31 13:50 来源:未知   点击:()次 
      漫漫苦夏,全国都进入了高温模式,大家的复习也越来越白热化。八月作为暑假的第二个月,是我们进行全面强化学习,突破提高的最后机会了。九月开学后很快就会迎来考研的预报名,届时各大高校的招生简章陆续发布,加之秋招临近,大家所面临的压力和挑战将会进一步加大。这一个月的学习将对大家接下来的报考产生重大影响,坚持过来可能会有质的飞跃,因此大家要格外重视,认真规划。
      文运法硕的基础课程在七月底已经全面结束,八月初将开始强化班的课程,并于10号左右结束。不论是面授班还是网络班的同学,经过一个月高强度的课程学习大家肯定已经身心俱疲,当然休息是肯定要休息,但小编也不得不“残酷”的提醒大家,您的“假期余额”已经不足,意味着能够专心学习的日子不多了!大家一定要利用好剩余时间,把整个暑假课程的内容进行总结,争取在开学前能够对所有科目有一个总体全面的把握,才能在接下来的报考中更加心中有底。本月小编也为大家带来了比较有针对新的复习建议
刑法
     根据总体的复习进度和文运法硕的课程安排,大部分同学在八月前应该听完了刑法部分的课程,跟着老师把全部内容又过一遍了,进展快的同学可能已经进行了一些笔记的整理,做完了对应章节的练习。相信经过几个月的备考和听课,大家已经对刑法总体知识有了比较深入的理解和全面的把握,因此本月的重点任务在于刑法分则和真题练习上,从真题的思路出发,发现考试重点,尤其是主观题的考点,找到需要总结的内容。
     首先,大家要重视对刑法分则的学习,不能因为18年没有考简答题就单纯的认为“不用背了”,恰恰相反,分则的重要性和难度反而不断提高,这点从文运今年特意设置的“刑法分则专题课程”就能看出来。况且简答题可以算是法硕考试中的“送分题”了,背了就能得分,减少分则简答题的同时,法硕考试对于分则罪名的考察难度不断加大,尤其是在罪与非罪的判断,相似罪名的区分上。不过总的来说,刑法分则的学习大概可以分为三个层次:一是基础部分,即罪名的构成要件,专有名词的解释,比如抢劫罪中“暴力胁迫”的含义等,这部分内容主要是记忆,考查方式以简答题为主;第二部分是该罪名的成立和既遂标准,是否有转化情形,法定刑升格,结果加重犯等,重点在于“细”,可能会考察单一知识点的选择题,法条分析题等“挖井题”;第三部分是罪数、竞合以及罪与罪的区分等关系问题,也是最考察理解,综合性最强,最难掌握的部分,即使大家背了辅导资料上的这部分内容,在具体的选择题、案例分析题遇到也还是难以判断。对此,小编给大家的建议是:
       1.大纲要求的所有罪名,大家要尽量记忆四要件,起码要知道这个罪在哪个章节,侵犯的同类客体是什么,文运法硕基础班的刑法分则专题讲义和《分刑法分则深度解读》就以表格的形式对每个罪名的构成要件都做了很好的总结。同时,按照重要性程度,侵犯财产类,贪污贿赂犯罪,侵犯人身权利、民主权利罪这三章是最为重要的,每个罪名的四要件都要掌握,其中的重点罪名更是要细化到构成要件的专有名词上,这就要求大家在复习时能够回归法条和司法解释原文,多翻阅《法律法规汇编》,尤其是司法解释中规定成立此罪的特殊情形,这样在考到法条分析题时才不会无话可说。
    2.在罪的成立和既遂标准上,法硕考试比较爱考察“特殊情形”:一是危害公共安全罪,因为根据分析的观点,这类犯罪多是危险犯,既遂的成立往往不要求造成实害结果,而是“足以造成……”就构成既遂;其次就是诸如绑架罪,非法拘禁等控制人身自由的犯罪,挪用公款罪,妨害公务罪等行为方式、成立条件有所区分的犯罪,往往需要大家见一个记一个。此外,分则中常见的转化为故意伤害、故意杀人的情形,法定刑升格,结果加重犯等,也需要大家进行整理和记忆。这部分知识难度尚可,理解上不存在太大问题,只是内容比较多和细,需要大家自己整理、总结,好在文运法硕的《刑法分则深度解读》编写的十分详尽,而且陈永生老师在讲课中已经强调了多次,因此大家应该记忆的比较深刻了。
    3.在罪名之间对比的考察上,往往存在两个“极端”:一方面,对于破怀社会主义市场经济秩序罪,妨害公务罪,渎职罪这几章考察的比较浅显,往往只要求大家大概了解罪名间的区别,以及法条竞合时的处理规则(如生产销售伪劣产品罪和生产销售假药罪),多以“挖坑题”为主;另一方面,针对抢劫、绑架、非法拘禁、敲诈勒索;盗窃与侵占等易混淆的罪名又特别侧重考理解,往往属于选择题中的难题和案例分析题中的难点,属于“挖井题”,也是大家容易丢分的部分。对此,小编建议大家多做真题,尤其是选择题中难度较大的小案例和主观题的案例分析题,从真题答案的思路出发进行此罪彼罪的判断,学会在案例中区分相关罪名,这才是做真题中最关键的部分和真题的价值所在。
     但同时大家也要注意,对刑法分则的学习一定是要建立在对总则的宏观把握上。取消辨析题后,对总则相应的考察难度看似有所下降,但一方面,简答题和法条分析题中增加了总则的内容,使我们的背诵量加大了;另一方面,刑法总则和分则属于“骨与肉”的关系,二者往往结合起来考察:分则每一章的罪名都是按照总则犯罪构成的理论展开的,罪与罪之间的区分、转化等特殊情形也有赖于大家对于犯罪形态、罪数等内容的理解;而共同犯罪更是案例题的“黄金考点”,行为人在团结友爱方面做的十分到位,总是不愿意单独出现在案例分析题中。因此小编建议大家,结合自己对书本知识点的划分理解和文运的听课笔记,提炼课本的重点知识点,自己动手画出总则的知识结构图,并辅以分则的具体例子,这相当于对全书内容又进行了一次全面的回顾,相信有了文运基础课程的铺垫,大家再做这份工作会轻松很多。
民法
     民法部分的课程大部分同学应该已经听完或者即将听完,和刑法一样,由于前期备考比较扎实,大家对于民法总体知识已经有了一定的理解和把握,课程的串讲更是帮助大家强化记忆,明确了体系。因此本月民法的任务也是以真题为导向,在完整知识体系的基础上,进一步对重点难点进行突破。
    经过课程的串讲,相信大家对于民法或多或少都有了一些“感觉”,能够体会到各种零星的知识点之间存在紧密联系,却又觉得有些模糊混杂,体系不是十分清晰。此前小编一直建议大家动手构建知识框架,相当于在大脑里给民法的学习“打个草稿”,到了此刻才是真正开始“挥毫泼墨”,填充知识点了。
    抛去人身权,民法总则大体分为绪论、民事法律关系、民事主体、法律行为和代理、时间五章,其中绪论涉及的概念和原则性问题比较多;民事主体一章知识点琐碎,但理解难度不大;时间一章由于民法总则做了修改,记忆性内容比较多。小编建议,这三章的内容可以暂且先放一放,大家重点把握民事法律关系、法律行为和代理两章,因为这两章的体系感最强,可是说是民法分则的统帅,在复习分则时脑中时时回归民事法律关系、民事法律事实的框架图和民事法律行为的各种概念和分类,我们才能不偏离民法的整个体系架构,不会“一叶障目,不见泰山”。
    先说民事法律关系,分为主体,客体,内容三个部分,主体就是民法总则的第三章,法律关系的内容是权利和义务,而作为法律关系客体的物、行为、智力成果等,其实就是相关权利义务的客体,对应到分则中就是物权、债权、知识产权。民事法律事实相当于“导火索“,它的出现可以导致民事法律关系产生、变更、消灭等,其中最主要的是民事行为,根据民事行为的特征和效力,又可以进行不同的分类。这样说起来大家可能会感觉很抽象,因此这就需要我们进行第二步,对于分则的深入学习,重难点突破了。
    本月建议大家先从物权和债权两部分入手,一是因为这两章内容多,重难点突出;二是因为作为分则的“左膀右臂”,把这两章的内容落实了,大家自己的民法知识体系也就搭建起来了。当然,和此前的“扫描式”对分析内容平铺地浏览不同,小编建议大家按照逻辑思路,对课本内容进行跨章节的横向整理和串联,将有关知识点尽可能地相互联系、对比学习。
具体来说:
物权
     1.物权一章,大家在对物权的基本概念进行简要复习后,先从占有的内容入手,深入研究“占有”作为一种状态的意思,结合真题练习判断不同类型的占有,并将这部分内容与不当得利、无因管理、拾得遗失物、留置权等内容联系起来学习
       2.对于占有返还请求权可以和物权保护中的返还原物请求权进行对比,二者存在竞合,但也有很大差别,尤其是民法总则中对于返还原物请求权诉讼时效的最新规定;
        3.物权变动部分,对于动产交付的四种类型要做到记忆并理解,结合真题中的案例进行练习,不动产登记的类型要回归法条和司法解释,18年的法条分析题就考察了不动产的预告登记,因此大家对法条中的词语务必要做到“抠字眼”;
      4.动产交付经常和买卖合同中的所有权和风险转移综合起来考,不动产所有权变更经常和房屋买卖结合起来,尤其是“物债两分”原则,大家务必要注意买卖合同效力和物权变动效力的区分;
      5.所有权的取得中,可以将善意取得部分的知识作为一个小专题,将真题中涉及这个点的案例分析找出来,分析每个案例中的当事人之间的法律关系;
      6.用益物权部分不用深入掌握,可以将四种权利整理成表格,明确它们的取得、变动模式即可;
     7.担保物权部分,以抵押权为基础,质权可以理解为在抵押权基础上增加了留置效力,同时结合合同的担保(保证)部分的知识。
债与合同
     1.债法总论理论性较强,往年没有作为重点,考察主要以识记知识点为主,无因管理17年考了法条分析题,大家可以注意下民法总则中对于紧急救助行为的规定;不当得利之前说过,建议大家和占有类型的判断、占有返还、拾得遗失物等知识点结合起来复习。
        2.合同法的内容历来是重中之重。
       (1)合同成立的要约、承诺过程不仅要回顾法条,熟记每个知识点,还要结合大量真题案例判断某一行为的法律性质。这部分内容往往是在案例分析题中作为双方交易的第一步,如果对是否构成要约承诺都判断错误,那么双方之后的交易行为性质就更难区分了,导致这道案例分析题严重失分;此外还要特别注意关于“默示”,“沉默”的区分,默示的意思表示包括作为默示和不作为默示(沉默),二者存在细微差别,要结合民法总则中意思表示的知识进行学习;
       (2)合同效力的部分与民法总则的民事法律行为的效力内容有所联系,不过要注意其中关于电子邮件到达时间的判断;
       (3)合同解除中,法定解除事由涉及“根本违约”“预期违约”等违约责任的概念,同时大家还要注意合同法分则中关于特别合同解除权的规定,这部分内容文运的民法讲义中都有为大家整理;
       (4)违约责任作为民事责任的一大类型,最好能与缔约过失责任进行比较学习。合同法分则部分大家可能会比较头疼,涉及的合同类型太多,而且司法解释冗长繁杂,信息量极大,小编当年学合同法分则时也是这个感受,不过大家翻阅近几年真题就会发现,合同法分则将90%的题目都放在了买卖合同上,对于其他类型的合同往往拣一两个它们的独特之处考几分,比如赠与合同中的赠与人的任意撤销权与穷困抗辩权、租赁合同的“买卖不破租赁”(其实也是考察物权效力和债权效力的区分)、运输合同中旅客的人身伤亡(往往结合侵权的人身损害赔偿)、货物的毁损(结合买卖合同中的风险负担)、委托合同的间接代理等。买卖合同作为重点,重中之重在于所有权转移和风险负担,这部分建议大家从真题入手,集中练习真题中的案例,不管是选择题还是案例分析题,统统作为大题来做,动笔分析当事人之间的关系,然后对照答案,翻阅法条和司法解释;对于其他类型的合同,建议大家进行横向的对比总结,比如有几个合同中规定了义务方的留置权、单方解除权,委托合同、行纪合同和居间合同的区别,这些往往会以多选题的形式考察。
法理学
     法理学是大部分同学开始最早的一门综合课,根据上月的进度,大家应该差不多听完了一遍课程,因此本月大家应结合分析和讲义,正式开始法理学的学习,先从构建法理学的知识结构入手。
     小编在之前的复习计划中提到过,考试分析中法理学的内容编排的十分混杂,大段纯理论性的内容后面往往还“附带”“中国特色社会主义”的内容,搞得大家抓不住重点,因此我们学习的第一步就是讲法理学的全部内容进行一个简要的分类,以下是小编在参考文运法硕讲义的基础上做的思维导图,供大家参考:
(见附件)
     以上小编简要为大家梳理了法理学理论部分的知识结构,其中红色对话框内的是有关我国特色的内容,在论述题中可以作为“结合实际”的论据,这部分内容需要大量记忆,大家在目前的阶段看看,知道哪对应着哪即可。第十二章法治、第十三章法与社会的知识几乎全是背诵的部门,目前可以一带而过,等集中背诵阶段再进行复习。
宪法学
      上月小编简要介绍了宪法学和法制史两门课的特点,内容较多较细,以记忆为主,因此在目前阶段建议大家先从难点、对理解性要求比较高的部分入手,把思路整理清晰,难度不大的琐碎知识点可以放在之后的背诵阶段。
具体来讲,宪法的考点往往集中于具有“中国特色”的内容,纯理论性的知识不会涉及很多,但近几年也有考察法条背后原理的倾向。总的来说,宪法学的全部内容可以分为几大板块:
    1宪法本身的制定、解释、修改和违宪审查
    这部分的内容不算很多,考点并不密集,对于外国的机关和制度大家能够了解、区分即可,重点在于我国宪法的立释改审,现行宪法的特点和四个(现在是五个)宪法修正案;
2.国家基本制度
     其中以选举的制度和程序为重点,大家在学习这部分内容时要先对我国的行政区划进行简要了解,才能弄清自下而上的整个选举过程是怎么一回事,这部分内容光看《宪法》的法条是不够的,还要结合《选举法》的法条;
3.公民的权利与义务(第四章)
     这章是最容易出主观题的一章,而且由于涉及到人民主权、基本人权等宪法原则,所以往深了考难度是会很大的,小编建议大家,一是要熟练掌握法条,对这一部分的宪法原文能够全部背下来,二是要认真看考试分析,分析上对每个权利背后的法理都做了解释,只有理解了每个权利是怎么来的,设立的目的在于什么,大家在做选择题和分析题时才能更好判断,三是要对对照真题进行密集的练习,把选择题和案例题都当做大题来做,最好能够整理出每个权利具体体现的例子和侵犯该权利的例子;
        4.我国的国家结构(行政区划、民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度),尤其是行政区划的变更需要不同的国家机构审批(全国人大、国务院、省政府),自治区的自治权以及香港和澳门的特别行政区制度,其中港澳两区的制度还存在细微差别,大家尽量能阅读两个基本法的原文,对不同的地方整理出表格进行对比;
5.国家机构(第五章)
     这章的内容往往是考试的重点,尤其是今年监察委员会的设立使得国家机构的组织结构发生了重大变化。对于全国人大、人大常委会的内容要全面掌握,国家主席和国务院往年很少考察主观题,因此是潜在考点;人民法院和检察院的领导体制经常考察,大家可以把这部分内容进行对比,整理成表格。此外,本章的内容要求大量的“课外阅读”,宪法本身的法条是不够的,最好能够翻阅《代表法》《全国人民代表大会组织法》《国务院组织法》《立法法》《监督法》等法条,好在这些在《法律法规汇编》中都有所收录。
     各个章节的内容还相互穿插,涉及的程序问题往往较为复杂,因此小编建议大家,对于程序性的知识进行纵向的整理,比如选举制度,动手画出整个流程;对于公民权利、民族区域自治制度和特别行政区制度等需要进行横向对比的内容,整理成表格。这样才能做到对宪法学的全部内容心中有数,全面把握。
法制史
    法制史的考察难度通常不是很大,全凭对于细节的记忆,就像马志冰老师说的“考什么朝代谁干了什么事”。本月的学习任务是先把课程听完,基础班和强化班最好都要听完,因为基础班是横向对于每个朝代的讲解,而强化班是纵向对相似制度在不同朝代的专题总结,两者各有侧重,大家通过听课不仅能更好地把握重点,还有助于加深记忆。学有余力的同学可以开始按照朝代,分别从立法原则、主要立法、刑事立法、民事立法、经济立法、商事立法、行政立法、官吏的选任考核、监察制度、司法制度以及行政组织机构等方面进行总结,整理成表格的形式,然后通过做真题检验掌握程度。
英语
     按照之前的进度,大家对高频单词应该总体过了1-2遍,有了比较深刻的印象了。本月开始,建议大家开始进行词汇的扩展和真题中单词的强化记忆。首先,更换一本词汇量更大的单词书,在对其中高频词汇进行复习的同时,识记不常考的“零频词汇,这部分单词不必做到全部记忆,只要在看到时能想起中文意思即可。这本单词书大家不用安排太过固定的背诵进度,根据时间每天大概看100个单词,持续到考研前即可。
     真题方面,进度再慢的同学也应该在月底前完成(05年开始)10年之前的真题。对于进度较快的同学,小编建议先不要着急做11年以后的真题,而是拿出几天时间,第二遍做05-10年的阅读。有了之前的翻译练习,大家在理解上应该不成问题,因此这一遍做真题的重点在于分析和把握文章结构。小编当年是这样做的:
       1.在看文章前先阅读题目,判断每道题目的类型,比如是“事实细节”题,还是“词义推断”“主旨大意”
     2.标出自然段,开始阅读文章,主要阅读每段的首位几句,对大意进行概括并写在旁边。整体把握文章的脉络结构,进行分层。
     3.再看题目,在文中划出每道题大概的答案范围,再阅读相关段落的细节部分,在文中划出重点,然后做题。
     4.做完题目后,对照答案解析,对每道题的正确答案在文中找出对应句子,按照答案解析的思路思考为什么正确选项是对的。
这样一整个流程下来,相当于在刻意训练大家按照真题的模式形成做题思路,久而久之,大家就能摸索出所谓的“套路”,在看到一个选项时能够第一时间判断出“最像正确选项”的答案了。
政治
     本月大部分同学应该着手开始复习政治了。政治的复习顺序虽然存在差异,但大体都是最先学习马克思主义基本原理,中国特色社会主义理论体系与近现代史纲要穿插复习,最后是时事部分。马原的学习重在理解,虽然和高中政治颇为接近,但增加了许多细节上的内容,因此对于文科生来说是“熟悉的陌生人”,对于理科生则应该少有印象了。因此建议大家选择一些比较权威的辅导机构的网课,这样既避免了内容太过枯燥而“看不进去”,也能更快更直接的把握重点;同时听课之余辅以高质量的模拟题选择题(比如1000题),每天总体复习1-1个半小时即可。
     考研的备考过程犹如漫长的马拉松,此时正是大家最最疲劳的半程阶段,远远望去终点似乎遥不可及。但小编请大家回头看看自己已经跑过的路,一步一步都凝结着心血和汗水,如果此时选择放弃,未免太对不起自己。九月的预报名和接下来的秋招又将是一道坎,但只要大家选择坚持,文运和小编一定会陪在大家身边,直到你笑着走出考场。
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